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3月份邀請到大葉大學-章忠信老師為我們分享主題「數位課程與智財權」

章老師在著作權領域內工作三十餘年,並常在FB上發表關於著作權最新修正草案議題的看法,

目前數位教材在臺灣發展越顯重要,

所以在第一場講座,我們邀請章老師與我們分享智財權與數位教材的實際案例、

數位教材應要注意或常常被忽略的地方,以及未來的方向,

讓社群的老師對智財權議題多一分了解,多一分嚴謹的態度,製作數位教材時也會更有概念。

 

進入課程

活動重點及目的:

為鼓勵教師了解數位課程,積極利用數位學習模式進行教學,增進教學成效;且邀請通過課程認證之教師分享其準備及送證經驗。

活動特色及執行情形:

本次講座邀請嘉南藥理大學黃惠玲講師蒞校為教師講解「數位課程認證製作」,傳達如何製作教育部數位學習課程認證基本認知及如何將錄製課程運用在課堂進行翻轉教室,另外講師提供課程規劃表給教師們作為參考;以方便讓教師規劃課程的安排。由於在這數位多元的時代,隨時隨地,無限制次數馬上學習的教學方式,已經是個趨勢。
近年來,教育部為提升大專校院數位學習課程的品質,強化師生參與數位學習意願,持續推動大專校院數位課程認證,藉由認證送審機制的評選程序,檢視數位學習課程及教材的完備狀態,期能達到教與學雙贏目標。

進入課程

 

活動重點及目的:

為讓教師在課堂教學及製作教學教材時,能更加留意智慧財產權之重要性,並強化教師對校園智慧財產權之基本認知,以提升教師對資訊應用之安全議題、智慧財產權及創用CC授權等相關法律知識。

活動特色及執行情形:

本次講座邀請佳合律師聯合事務所蔡明樹律師蒞校演講「法律倫理-製作數位教材的著作權」,傳達製作數位教材時需注意的智慧財產權之基本認知。學校教師在出版書籍時均與智慧財產權息息相關,而常見的製作教材或撰寫論文也涵蓋於智慧財產權的保護範疇之內,因此現階段每位教師對於智慧財產權內涵與概念的瞭解,已屬不可或缺之基本常識。講座中蔡律師藉以不同實際案例說明設計教材時對於網路資源的合理使用範圍、論文抄襲的侵權爭議問題及設計圖片的侵權問題等講解著作權的基本概念及重要性,提醒教師在製作或設計相關學術領域的教材或研究時要謹慎小心,以保護自我著作權並避免侵犯他人的權利,並以上述所有案例帶領教師了解什麼是「著作權」,提醒侵犯別人著作權的民事及刑事責任。另也說明合法利用他人著作的方法,介紹創用CC的使用,及提供老師許多網路上的創用CC資源。

課程連結